Gomes Carvalho, A. B. e Pimenta, S. de A. (2010) “Políticas públicas de formação de professores da educação básica a distância: o contexto do pró-licenciatura”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 6(9), p. 101–123. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/636 (Acesso em: 10 dezembro 2025).