Barros dos Santos, R. M. e Gallego, R. de C. (2015) “A diversão como um dos sentidos da escola: um estudo de narrativas de graduandos de matemática”, Práxis Educacional. Vitória da Conquista, 12(21), p. 133–15. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/864 (Acesso em: 24 janeiro 2026).