Costa, Patrícia Lessa Santos, et al. “FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ESTUDANTE JOVEM COM DEFICIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR”. Práxis Educacional, vol. 16, nº 42, outubro de 2020, p. 115-34, doi:10.22481/praxisedu.v16i42.7339.