Seckel, María José, e Vicenç Font. “Competencia De reflexión En La formación Inicial De Profesores De matemática En Chile”. Práxis Educacional 11, no. 19 (abril 23, 2015): 55–75. Acesso em maio 23, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/834.