Gomes, Tânia Castro, e Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. “A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORE”. Práxis Educacional 15, no. 31 (janeiro 17, 2019): 313–332. Acesso em maio 19, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4675.