Ferreira, Liliana Soares, Luiza da Silva Braido, Mariglei Severo Maraschin, e Dulcineia Libraga Papalia de Toni. “ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS PROJETOS PEDAGÓGICOS E QUAIS SENTIDOS PRODUZIDOS POR EGRESSOS”. Práxis Educacional 16, no. 43 (dezembro 1, 2020): 117–133. Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/6774.