Marcon, Daniel, Amândio Braga dos Santos Graça, e Juarez Vieira do Nascimento. “Interfaces Entre As práticas pedagógicas E Os estágios Curriculares Na formação Inicial E Suas implicações No Conhecimento pedagógico Do Conteúdo Dos Futuros Professores”. Práxis Educacional 7, no. 11 (fevereiro 17, 2012): 129–155. Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/669.