Borges da Silva, Paulo de Tássio, and Maria Inêz Oliveira Araújo. “Diálogos Sobre Interculturalidade, Conhecimento científico E Conhecimentos Tradicionais Na educação Escolar indígena”. Práxis Educacional 11, no. 18 (November 30, 2014): 153–176. Accessed November 9, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/805.