Hurtado, Inmaculada Gómez. “Estrategias Organizativas Y didácticas Para Atender a La Diversidad: Una Mirada Desde El dirección Escolar”. Práxis Educacional 12, no. 22 (outubro 23, 2015): 97–131. Acesso em maio 19, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/885.