Ponciano, Nilton Paulo, e Augusto José Savedra Lima. “PESQUISA-FORMAÇÃO E NARRATIVA DE SI: AGENTIVIDADE E SUAS DINÂMICAS FIGURACIONAIS NO SENTIR-SE PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Práxis Educacional 17, no. 44 (fevereiro 1, 2021): 219–241. Acesso em maio 26, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/8024.