Cardoso, Ivanilda Amado, e Rosane Michelli de Castro. “A Ausência presença Das relações étnico-Raciais Nos currículos Dos Cursos De Pedagogia: O Caso Da Unesp Marília”. Práxis Educacional 11, no. 18 (novembro 23, 2014): 91–115. Acesso em janeiro 24, 2026. https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/802.