Ramos GP, Silva LL da. PROGRAMA PAULISTA LER E ESCREVER E O TRABALHO DOCENTE: ENTRE ORIENTAÇÕES E PADRONIZAÇÕES. RPE [Internet]. 1º de julho de 2020 [citado 19º de maio de 2026];16(40):554-72. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/5182