Miranda C. PESQUISADORAS NEGRAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA (AUTO)BIOGRÁFICA. RPE [Internet]. 19º de outubro de 2018 [citado 25º de maio de 2026];14(30):393-414. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/praxis/article/view/4374