[1]
Dias, G.A. et al. 2026. De uma sequência didática a construção de um jogo educacional digital: fazendinha matemática. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 6, 1 (abr. 2026), 235–246. DOI:https://doi.org/10.22481/rbba.v6i1.1522.