DIAS, Gabriel Almeida; GUSMÃO, Tânia Cristina Rocha Silva; MARQUES, Marlos. De uma sequência didática a construção de um jogo educacional digital: fazendinha matemática. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 235–246, 2026. DOI: 10.22481/rbba.v6i1.1522. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/1522. Acesso em: 22 maio. 2026.