FUNES, Leonardo Andrés; MARTIN, Sofía Sol; DI MAURO, María Florencia; FESTORAZZI, Valeria Martínez; FERRANTE, Juan. Autorregulação da aprendizagem na formação de professores: análise de trajetórias formativas em Didática das Ciências Naturais através de narrativas metarreflexivas. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 16, n. 1, p. e18454, 2026. DOI: 10.22481/rbba.v16i1.18454. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/18454. Acesso em: 10 out. 2026.