SOUZA, Daniela Moura Rocha de; ROCHA MAGALHÃES, Lívia Diana. A memória escrita dos professores intelectuais em Vitória da Conquista: um recurso possível. (La memoria escrita de los profesores intelectuales en Vitória da Conquista: un recurso posible.). Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 75–87, 2017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/1430. Acesso em: 20 maio. 2026.