SILVA, Jose Eduardo Rocha; GUSMÃO, Tânia Cristina Rocha Silva; DORIA, Mariluce Cidade França. PERCEPÇÕES E REAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS FRENTE ÀS EMOÇÕES NA AULA DE MATEMÁTICA. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 95–109, 2020. DOI: 10.22481/rbba.v8i2.6265. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/6265. Acesso em: 25 maio. 2026.