Ferreira, E. S. (2020) “A memória como objeto de análise e como fonte de pesquisa em história da educação: uma abordagem epistemológica”, Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, 4(1), p. 21–47. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/1427 (Acesso em: 20 maio 2026).