Oreja Cerruti, M. B. (2020) “Los programas del ministerio de educación nacional argentino para el mejoramiento de la calidad, la equidad y la inclusión (2003-2013). La persistencia de la focalización”., Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences, 3(2), pp. 304–332. Available at: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/1419 (Accessed: 12 November 2026).