[1]
L. A. Funes, S. S. Martin, M. F. Di Mauro, V. M. Festorazzi, e J. Ferrante, “Autorregulação da aprendizagem na formação de professores: análise de trajetórias formativas em Didática das Ciências Naturais através de narrativas metarreflexivas”, RBBA Ciências (Online), vol. 16, nº 1, p. e18454, out. 2026.