Basilisa García, María, e Guillermo Cutrera. “O CAMPO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL. UM ESTUDO DESCRITIVO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA OS PROFESSORADOS DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS”. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências 9, no. 02 (dezembro 13, 2020): 176–196. Acesso em maio 21, 2026. https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/7805.