Hernández Sánchez G, Calvo Sanjuan A. Didática crítica das Ciências Sociais frente ao paradoxo da transformação digital. RBBA Ciências (Online) [Internet]. 1º de setembro de 2025 [citado 9º de junho de 2026];15(1):e17097. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/rbba/article/view/17097