Paz, V. A. da S., Gusmão, T. C. R. S., & Breda, A. (2026). O uso dos critérios de idoneidade/adequação didática nas pesquisas brasileiras sobre o ensino de matemática . Revista Educação Em Páginas, 5(5), e18731. https://doi.org/10.22481/redupa.v5i5.18731