Gomes, M. de E. A., & Givigi, R. C. do N. (2026). Educação inclusiva e consolidação de práticas inclusivas após o modelo escola-piloto em Nacala-Porto, Moçambique. Revista Educação Em Páginas, 5(5), e20676. https://doi.org/10.22481/redupa.v5i5.20676