MENDES, Andrezza Sibelly Soares; SANTOS, Adriana Cavalcanti dos. Alfabetização: atuação docente e desafios no ensino remoto emergencial. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 3, n. 03, p. e13550, 2024. DOI: 10.22481/redupa.v3.13550. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/16417. Acesso em: 20 maio. 2026.