OLIVEIRA, Gabriela de Araujo; LIMA, Louise. Diferentes dimensões para a promoção de práticas pedagógicas inclusivas: um estudo de caso . Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 4, n. 04, p. e15640, 2025. DOI: 10.22481/redupa.v4.15640. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/16985. Acesso em: 21 maio. 2026.