SARNI, Mariana. Políticas e práticas pedagógicas em formação docente: processos em disputa. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 4, n. 04, p. e15950, 2025. DOI: 10.22481/redupa.v4.15959. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/16994. Acesso em: 21 maio. 2026.