BARBOSA, Alan Araujo. Silenciar para dominar: a liberdade de cátedra sob ataque no “Escola Sem Partido”. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 4, n. 04, p. e17218, 2025. DOI: 10.22481/redupa.v4i04.17218. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/17218. Acesso em: 21 maio. 2026.