HOROTA, Fabio Heiji; CARDOSO, Marilete Calegari. O potencial pedagógico dos memes na educação: revisão integrativa da literatura (2020–2025). Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 4, n. 04, p. e18032, 2025. DOI: 10.22481/redupa.v4i04.18032. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/18032. Acesso em: 21 maio. 2026.