CUMBOTO, Manuel Pedro; SOUZA, Edmacy Quirina de. Influência e interferência do sistema educativo colonial no currículo em Angola, sua permanência e manutenção. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 5, n. 5, p. e19253, 2026. DOI: 10.22481/redupa.v5i5.19253. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/19253. Acesso em: 19 maio. 2026.