GOMES, Maria de Esperança Anastácio; GIVIGI, Rosana Carla do Nascimento. Educación inclusiva y consolidación de prácticas inclusivas a partir del modelo de la escuela piloto de Nacala-Porto, Mozambique. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 5, n. 5, p. e20676, 2026. DOI: 10.22481/redupa.v5i5.20676. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/20676. Acesso em: 19 sep. 2026.