HOSSI, Mário Charle. Análise das práticas educativas e ancestralidade: uma perspetiva pedagógica holística e complexa no contexto escolar. Revista Educação em Páginas, [S. l.], v. 5, n. 5, p. e20713, 2026. DOI: 10.22481/redupa.v5i5.20713. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/20713. Acesso em: 9 out. 2026.