T. P. L. Dias, F. V. Santos, e S. C. F. Sales, “Jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem de estudantes com TEA: o que nos dizem as produções do Congresso Brasileiro de Educação Especial (2014/2023)?”, REDUPA, vol. 5, nº 5, p. e19882, jul. 2026.