Rodrigues V Áurea, Marques TG, Rodrigues A Áurea. Políticas curriculares da educação do campo: uma análise a partir das teorias da educação. REDUPA [Internet]. 11º de fevereiro de 2025 [citado 21º de maio de 2026];4(04):e15862. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/16983