Gutiérrez Manga SE, Gómez L. Saberes e práticas pedagógicas para a inclusão educativa: um diagnóstico no contexto rural do Atlântico. REDUPA [Internet]. 3º de maio de 2026 [citado 19º de maio de 2026];5(5):e18908. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/18908