Cumboto MP, Souza EQ de. Influência e interferência do sistema educativo colonial no currículo em Angola, sua permanência e manutenção. REDUPA [Internet]. 2º de maio de 2026 [citado 19º de maio de 2026];5(5):e19253. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/redupa/article/view/19253