[1]
Silva, T.S.C. e Ferraz, R. de C.S.N. 2026. Docência no limite: trabalho, adoecimento e descontinuidade do desenvolvimento profissional. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 7, 14 (jul. 2026), 1–28. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v7i14.19013.