Batista, L. de S. C., & Ribeiro, D. (2026). Formação de professores(as), inclusão e interdisciplinaridade: a disciplina de Libras nos currículos do CFP/UFRB. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 7(14), 1–21. https://doi.org/10.22481/reed.v7i14.18404