BATISTA, Leylla de Santana Cintra; RIBEIRO, Djeissom. Formação de professores(as), inclusão e interdisciplinaridade: a disciplina de Libras nos currículos do CFP/UFRB. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 1–21, 2026. DOI: 10.22481/reed.v7i14.18404. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/18404. Acesso em: 21 maio. 2026.