ROCHA, Maria de Fátima Silva da; SOUZA, Ester Maria de Figueiredo. Ensino de Língua Portuguesa: uso do protótipo didático como recurso voltado ao desenvolvimento da competência discursiva dos(as) estudantes. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 1–23, 2025. DOI: 10.22481/reed.v6i13.18799. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/18799. Acesso em: 20 maio. 2026.