GANDRA BRANDÃO, Viviane Bernadeth; SANTOS RIBEIRO, Ingrid Thayná; NOGUEIRA RUAS, Karinne. INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL: CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS E RELAÇÃO COM PROFISSIONAIS DE APOIO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 1–15, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i6.7991. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/7991. Acesso em: 19 maio. 2026.