DAMASCENO, Allan Rocha; CRUZ, Isabela Damaceno. INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PERSPECTIVA: ENTRE VELHOS DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS . Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 71–88, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i3.8093. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/8093. Acesso em: 19 maio. 2026.