MORAIS, Erivania Melo de. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 1–16, 2021. DOI: 10.22481/reed.v2i4.8602. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/8602. Acesso em: 7 dez. 2025.