Castro, Z. L. de S. e Soares, R. S. (2025) “Além da visão: caminhos e barreiras para a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de química”, Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, 6(13), p. 1–27. doi: 10.22481/reed.v6i13.18240.