Sousa, Lívia de Andrade, e Roselane Duarte Ferraz. “Aprendizagens construídas Em Um Programa De Mentoria: Perspectivas Acerca Do Conflito De Identidade De Uma Profissional De Apoio Escolar ”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, vol. 6, nº 13, dezembro de 2025, p. 1-23, doi:10.22481/reed.v6i13.18600.