Ribeiro, Vanessa Lopes. «ENSEÑANZA REMOTA MEDIADA A TRAVÉS DE PROYECTOS DE TRABAJO EM LA ASIGNATURA DE ALFABETIZACIÓN Y LETRAMENTO: UMA EXPERIENCIA CON EL GRUPO DEL 3º PERÍODO DEL CURSO DE PEDAGOGÍA, IFPR, CAMPUS CURITIBA». Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 3, no. 8 (junio 30, 2022): 1–16. Accedido noviembre 4, 2026. https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/10902.