Gandra Brandão, Viviane Bernadeth, Ingrid Thayná Santos Ribeiro, e Karinne Nogueira Ruas. “INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL: CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS E RELAÇÃO COM PROFISSIONAIS DE APOIO”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 2, no. 6 (dezembro 31, 2021): 1–15. Acesso em maio 19, 2026. https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/7991.