Tobeña V. ANÁLISIS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES OFICIALES QUE ENSAYARON LAS PROVINCIAS ARGENTINAS DURANTE LA PANDEMIA. REED [Internet]. 30º de junho de 2022 [citado 21º de julho de 2026];3(8):1-25. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/10635