Silva AF dos S, Andrade MA da S. VALIDAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA SOBRE DESMATAMENTO NA PERSPECTIVA CTSA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REED [Internet]. 31º de dezembro de 2020 [citado 20º de maio de 2026];1(2):231-55. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/7897